以评促建，以评促强，助推信息学院高质量发展
——专访信息学院院长赵生慧
记者：聚焦审核评估重点任务，信息学院开展了哪些工作？
赵生慧：新一轮本科教育教学审核评估是对学校教育教学与人才培养工作的一次全面检验，信息学院抓好用好审核评估机遇，切实做好学院育人工作的总结和凝练、教学质量的提升、教风学风的优化、档案材料的规范，以饱满的精神面貌迎接评估，力求做到“以评促建、以评促强”。
一是党政协同“一起抓”，强化组织领导。学院党政主要负责同志将审核评估作为“一把手工程”，成立以院长和书记为组长的本科教育教学审核评估评建工作小组，多次召开评建工作小组专题学习研讨会，系统学习和理解审核评估指标体系的要求和内涵，按照学校审核评估方案和进度安排，积极主动做好审核评估各项工作。
二是全员发动“齐参与”，做好宣传动员。利用周三下午学院教职工大会给老师们分析评估的重要性和各项要求，特别强调个人教学档案的完整性。采用多种方式，反复学习并深刻领会审核评估理念、指标、内涵等内容。各学生党支部、团支部、班级组织开展审核评估专题学习会议。充分发挥基层教学组织、专业负责人、督导组和老教师的作用。全院师生上下统一认识、统一思想，营造“人人了解评估”“ 人人关心评估”“人人参与评估”的氛围，激发大家爱校荣校的情怀和责任。
三是明确重点“全覆盖”，强化对标建设。按照学校的审核评估工作方案制定学院工作方案。精心组织，基于OBE理念开展2023版人才培养方案和教学大纲制订工作。反复修改打磨学院汇报PPT，撰写自评报告并整理支撑材料，对近三年教学过程材料开展自查普查工作。改造实验室教学环境，完善实验室走廊文化宣传，对现有上墙实验室管理制度、实验项目进行全面更新。常规性地开展示范课、说课、评课、磨课、听课以及新教师培训等活动。成立院级学风督察组，持续推进“三项”学风日报制，组织院领导、博士、教授和党员教师进公寓，多措并举营造优良学风。做好学院办公区域场所的环境美化，利用楼宇大厅、走廊、墙面、电子屏等载体，展示学院文化、办学特色、发展成果和师生风采，营造迎评促建良好氛围。
记者：信息学院本科教育教学工作的特色亮点是什么？
赵生慧：一是激发“红色引擎”，发挥党建引领作用。学院严格执行党委会、党政联席会议议事规则，以“党建+”“微党建”为抓手，推动党的领导全面融入立德树人、人才培养、申硕、工程教育认证、管理服务等办学治院全过程各环节，党建引领保障作用有效彰显。学院获批安徽省高校党建工作“标杆院系”建设培育单位，物联网工程系教师党支部获第三批“全国党建工作样板支部”（2022），计算机工程系学生党支部获第二批“全国党建工作样板支部”（2019）。搭建实践育人平台，学院“蒲公英支教团”连续十年赴革命老区岳西县开展留守儿童服务，获中新网、新华网、人民网、中国教育报、安徽日报等多家媒体宣传报道。
二是深化“三个融合”，优化人才培养体系。基于OBE理念持续开展教育教学改革，注重实践、突出应用、强调技术先进性，持续深化以“应用性、先进性与地方性相互融合+课堂教学、创新实践与自主学习相互融合+校企合作、产学合作与国际（境）合作相互融合”为主要内涵及特色的人才培养模式，物联网工程专业获批国家级一流本科专业建设点。重视教学改革与实践，获省级教学成果奖10项。长期开展分层次分模块的课程建设和混合式教学改革，获批国家级一流课程2门。构建校政企、产学研融合协同育人体系，获批智慧应急技术和网络安全2个省级现代产业学院。与企业合作共建特色课程，开设校企合作班2个，为企业定制培养人才150多人。联系国（境）内外高校、科研院所、企业的专家学者来校开展前沿技术讲座，开阔学生学术视野。近三年，举办各类讲座100余场，累计5000余人次参加讲座。成功举办10届的“皖台物联网研讨会”成为皖台人文科技交流的品牌活动。
三是探索“协同育人”，打通科教产教壁垒。开展有组织科研，聚焦智慧养老、智慧应急、国产卫星应用等研究方向开展应用研究，获批国家自然基金面上项目、国家高分专项子课题、省科技重大专项、省重点研发计划等各类项目140余项。近三年，累计科技到帐经费4000多万元。建有省级科研平台3个，每个科研平台支撑2至3个专业的建设和课程教学改革。制定《信息学院科教融合协同育人实施细则》，鼓励教师科研育人，将科研成果转化为教学资源和竞赛项目，提升课程质量和创新教育成绩。依托学院科研平台和团队，引导学生早进实验室、早进课题。建立了国家、省、校、院四级大学生科技创新训练体系，积极开展各类学科竞赛的培训及院（校）内选拨赛，实现以赛促教、以赛促学。四年来，获批软件著作权188项，获得省级及以上竞赛奖励622项。全国高校计算机教育研究会发布的《2021-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛研究报告》显示，新葡萄8883官网AMG计算机类竞赛获奖排序TOP18%，位列全国第142位、全省第4位。
记者：迎接专家进校及下一步，信息学院还有哪些工作需要推进？
赵生慧：信息学院以新一轮本科教育教学审核评估工作为契机，坚持问题导向、目标导向和效果导向，破立并举，继续发扬“追求卓越、精益求精”质量文化精神，持续改进，将评建工作与学院日常工作、重点工作、长远发展“三结合”，持续关注重点教师和重点课堂，推动教育教学质量再上新台阶；按照学校审核评估自评报告，梳理和检查学院对应数据和支撑材料；不断强化迎评氛围，推进学院事业新发展，以良好状态迎接专家进校和学校第四次党代会的胜利召开。
下一步，学院将落实省委关于深化高校学科专业结构改革等文件精神，整合现有学科专业，加强团队建设，提升能力素质，强化内涵建设，在培养高质量创新性应用型人才、建设高素质应用型师资队伍、开展高层次应用型科学研究、提供高水平社会服务、建设高品位特色学院文化、推动高品质国际（境）合作交流等方面持续发力，努力把信息学院建设成为特色鲜明、省内知名的高水平应用型学院。（稿源单位审核：马报 责任编辑：汪宇）
